政策法规
2024.11
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：为贯彻落实党的十八届三中全会精神，深化教育领域综合改革，继续深入扩大教育对外开放，巩固发展高等学校中外合作办学成果，提升办学质量和水平，解决个别地方和单位存在的办学目的不端正、片面逐利倾向、办学整体质量高等问题，现就新时期进一步加强高等学校中外合作办学质量保障工作提出如下意见：一、明确质量保障建设总体目标高等学校中外合....
2024.11
第一章 总则 第一条 为增进我国与世界各国人民之间的了解和友谊，促进高等学校的国际交流与合作,加强对接受和培养外国留学生工作的规范管理，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国外国人入境出境管理法》，制定本规定。高等学历教育的普通高等学校；本规定所称外国留学生是指持外国护照在我国高等学校注册接受学历教育或非学历教育的外国公民。 第三条 高等学校接受和培养外...
2024.10
为加强校企深度合作，推动高校与企业加强供需对接和人才交流，教育部、工业和信息化部、国务院国资委近日在安徽省芜湖市联合举办2024年重点领域校企供需对接活动。本次活动由启动仪式、重点领域校企供需对接、先进制造业供需对接经验交流、赴在芜企业参观调研、校企线上供需对接、高校毕业生就业工作研讨会等6个环节组成。全国近400所高校与来自新一代信息技术、人工智能、航空航天、新能源、新材料、高端装备、生物医药、量子....
2024.10
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，对建设教育强国作出系统部署，指明具体路径，思想深邃、内涵丰富，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献。教育强国在朝着既定目标扎实迈进的新征程中，职业教育肩负着技能人才培养的重任，责任重大、使命光荣。职业教育战线要以习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神为引领，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，持续深化职业教育体系建设，在强国建设中展现职教担当。....
2024.10
习近平总书记在全国教育大会上强调，构建职普融通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，首次明确提出“鼓励应用型本科学校开展职业本科教育”，应用型本科学校举办职业教育成为国家发展职业本科教育的顶层设计和制度安排。面对新发展形势，山东青年政治学院开始探索构建应用型本科教育与职业本科教育互融....
2024.09
在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。2022年12月，中办、国办印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，着力破解职业教育改革发展中的突出矛盾和问题。改革一年多来，各地各校进行了怎样的探索与实践，现代职业教育体系建设进展如何？记者进行了采访。探索省域现代职业教育体系建设在洗衣机内筒生产过程中，不良产品怎样自动分离并实现再利用？面对困扰洗衣机生产企业的技术难题，天津....
2024.09
产教融合是职业教育办学的基本模式，是推动职业教育高质量发展的关键所在。2022年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》明确提出，建设300个全国性产教融合实践中心，打造国家、省、市三级产教融合实践中心体系。作为深化产教融合的一种新型组织系统和实施载体，开放型区域产教融合实践中心的建设水平直接关系到现代职业教育体系的完善和职业教育的高质量发展。基于此，有必要对开放...
2024.09
在近日举行的2024世界机器人大会上，与会专家表示，人形机器人是一个高度复杂、集成的系统，产学研融合是人形机器人发展的大势。随着机器人产业的发展，人才需求量会越来越大，未来需要建立一个更为立体化的人才培养体系。复旦大学教授甘中学指出，当前的人形机器人大致可以分为三类：能跑会跳的、心灵手巧的和有情感的。目前，我们在能跑会跳上已经做得不错，但在手的灵巧度上和人还是有较大的差距，因此，应更加重视灵巧手的....